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这样就不用担心骨折的问题了,不用谢了。我摆出一副我
真好的
表
。
你……老师似乎想指责我什幺,不过一时间却什幺也没想到。
好啦,该决定下一位是谁了。我丢下除了胸部以上还在外
的数学老师,
转过
问。
看得出来经过刚才的状况,已经没
敢出来和林琦涵做
了,但在道具的效
果下也没有
能够退出,大家你看看我,我看看你,沉默了一阵,站在最前面的
发着抖说:接着换我了……
不错不错,真是勇敢!丢了一句不带敬意的称赞,我将目光移回因改造
而从扩张获得无法想像快感的林琦涵。
将数学老师完全吞入的肚子高高隆起,随着老师的动作变成各种不规则的形
状,呈现出诡异的美感,不过完成壮举的两
都是无法发表感言的状态。
忽然,林琦涵出现了异变,肚皮变形的幅度大增,方式也和刚才大不相同,
逐渐将老师给推了出来。
几次巨大的收缩后,数学老师的
部已经被推出部份,但是出现在大家眼前
的却不是老师微秃的
顶,而是一
乌黑的秀发。
随着老师慢慢被挤出林琦涵体外,同学们的表
也转为惊讶,从林琦涵身体
出来的
有着及肩的柔顺黑发,大约25岁上下的姣好面容还未从惊恐中恢复,
在
感的锁骨下方是两座高耸的雪白山峰,峰顶还各自带着一点樱色,越过双峰
后,身形大幅收缩后,又随即扩张,形成凹凸有秩的身材,再往下,一双纤细却
不失圆润的美腿亦同样令
惊艳。但这样完美的
体上,却不只有象徵
身份
的溪谷,一根
软软地趴在溪谷上方。
朱老师,你觉得怎样啊?我蹲下,将手指
入她新生的蜜
里问。
呀啊!怎幺回事………我变、变成
的了?她娇喘着问。
不对,是扶他,而且还是
的扶他。话还没说完,我伸进她体内的手
指突然变成了触手。
啊………扶他是什幺意………喔………喔………不、不要………啊………
别这样玩………喔………啊………
你很快就会知道了。说完,我抬起
催促:你们快点啊,不是要帮林
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