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，也合她们的胃
。她两手轻握泥的屁股，中指
和小指分别搔弄泥的
门和阴唇。
接下来，会有一小段时间都看不到他们，明想。和泥嘴巴分开后，未把舌
收到嘴里的明，使劲舔过泥的左
房。泥叫出来，全身不只一阵颤抖。脸相当红
的她，阴蒂和都彻底充血。 而对明来说，这种程度的
挑逗连开胃菜都不算。
还不够满足的她，想对其他
也这么做。但她真的该停下来，开始培养考试
绪
了。
为了节省时间，明说，双手合十，表示抱歉，其他的份，就留到中
午和下午啰。
泥负责帮明接上次要触手，这过程花不到十秒。在敲钟时，触手生物都进到
室里。眨眼间，地上的
关上。明伸一下懒腰，也动一动手肘下两只次要触
手。感觉和昨天一样，她想，还无法用任何一只触手来写字──未来也不见得非
要做到这种事才行──，但在其他动作上，她有自信能
控得比昨天都要细緻.
总有一天，她只要超过一个小时不接上它们，感觉就会像是失去双手或双脚那般
不自在。这两只触手是偏离类的最明显外在标志，也让她最感到骄傲的改变之
一。
明需要用这两只触手捡拾落到地上的文具，和亲吻肚脐两侧。
我当然不会漏掉露。明说，两下啾声响起。监考老师站到讲台前，
过几秒后，明将稍微拉起的衣服放下。在调整一下书包的位置后，明看着窗子，
脸上挂着幸福的微笑。她觉得自己以后即使真的怀孕了，也一定会是个好妈妈。
虽没听过哪个好妈妈会一大早就想做
，明想，或许只是好妈妈都很懂得隐
藏。要在早饭前完事，就得比孩子们都早起才行，她一边思考，一边轻咬右手拇
指。一但有个起，她就会开始认真思索，完全忘了要培养考试绪
虽然有不少成影片以教室为舞台，可教室里其实没有什么调；味道太杂
了，即使每天都有打扫，但实在是有太多使用（而学生做的清洁往往都不太
确实，很多地方根本一年到都不太乾净）。对明来说，处在这种环境的最大好
处，就是她不至於像昨晚那样，一但发后，连看几行字都有些困
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