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他内向的
格原因他已经很久没有感受过这样善意的问候了，此时他感到心里暖暖的，看着妈妈呆呆的开
：“好，可以的，高老师。”
听着余思说完，妈妈觉得余思这样呆呆的样子还有些可
，笑了笑继续开说道：“反正你已经答应老师了不耽误了学习和考试，这次就放过你了，以后自习偶尔可以来联系，其他
况都要上完课才可以来弹钢琴知道吗。”
余思听完这话没有反驳，反而是看着妈妈安安静静的点了点
。
从那以后妈妈也像她说的咋样经常在余思练习钢琴的时候来听他弹钢琴，有时候也会说一些自己的见解，余思的格也慢慢变得开朗起来，师生二
就这么一来二去两个变得熟悉多了，从刚开始的澹漠和内向，到现在余思也开始对妈妈敞开心扉说了许多关于自己的事。
妈妈常常在课堂上留意余思的一举一动，这些留意的举动都被余思看在眼里记在心里，而余思也因为妈妈的关注，变得更加配合妈妈的每一季节课堂，就这样在师生二的相处中子，慢慢的就到了准备编制的职称评选将近的子，妈妈开始忙了起来，去听余思弹钢琴的次数也变少了。
今天妈妈好不容易得了空闲，妈妈腾出来时间又去听余思弹钢琴，而今天余思似乎心并不是太好，一个闷闷不乐地垂着在钢琴前坐着，看到妈妈走进来他才把抬起来有了一些
，看着妈妈开道：“高老师，你最近不是一直在忙编制职称的事儿吗，今天怎么过来了？”
边说边站起来给妈妈腾出地方让妈妈坐下，妈妈看着他的样子走到余思身边问道：“你怎么了？今天没有练琴一脸不高兴的样子，是发生什么事了吗？”
“没什么，就是有些累休息下”
余思垂着脑袋绪不佳的说道，妈妈看着余思这个样子知道他肯定是遇到什么事了，于是用手搭上余思的摸了摸就像一个妈妈心疼自己的孩子一般，接着开道：“余思，你要是有什么事都可以对老师说，你可以信任老师的，知道吗。”
余思看着妈妈摸在自己顶的手，感觉到妈妈手部传来的温柔的触感，心里一下子也变得柔软，竟然眼眶有些发酸，在他印象里已经很久没有这样对他过了。
一是有些感触的看着妈妈也不开说话就一直盯着，妈妈看着余思这个样子意识到自己把手一直放在他顶没有放下，顿时有些不好意思还以为自己吓到了余思立马把手拿了下来，打趣道：“老师把手放你上是不是把你吓一跳，害的你都不好意思开
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